甜宝贝

幼儿教师反思：快乐的感觉最重要

晨间活动时，飘飘的妈妈告诉我，昨天回家后，飘飘一直不快乐，吵着说不想上幼儿园，说什么做手工讨厌，想和我交流一下是什么原因。听到这，昨天发生的一幕又重新浮现在我的眼前。
在昨天上午的手工活动中，我和孩子们一起做小纸篮。一会儿很多孩子拿着做好的小纸篮来向我“邀功请赏”，我也都给予了充分的赞扬和鼓励，孩子们脸上都洋溢着愉快的微笑。飘飘也拿着她的纸篮兴高采烈地朝我走过来，我接过一看，便皱起了眉头，但还是耐着性子说：“粘错了，这样打开，唉，你这儿还没剪完呢，接着剪完。”她使劲点点头走开了。过了一会儿，她又走了过来，我一看，还是老样子，于是我又一次对她说：“前面剪得很好，后面接着剪完呀!”她有些懊丧地走...

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评论(6) | 阅读(19) | 分类(默认分类) | miaomiaomi发表于：2008-10-12

小班体育：我爱我的小足球

活动目标
培养幼儿脚的控球能力，发展幼儿的目测力.
活动准备
1.参观过八万人体育场;看过申花队的甲A足球联赛的录像.
2.已熟悉地把握多种用手玩的方法.
3.皮球人手一个.小树.塑圈和奖牌若干足球赛音乐一段,录音机一架.
活动过程
1.扮演角色,活动身体
(1)教师启发:今天老师做教练员,我们小朋友做小小运动员,用各种方法玩球.%26127;现在我们听着音乐,拍球进运动场.
(2)幼儿在音乐声中,在老师的指导下,复习各种用手玩球的方法.
A左右手快速拍球
b移动身体拍球
c用手在地上快速移动球,并接住.
D直抛球直接球
2.自由探索,激发爱...

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评论(9) | 阅读(15) | 分类(默认分类) | miaomiaomi发表于：2008-10-08

中班体育:蘑菇放篮里

活动目标；
1、 练习双脚向前跳跃，发展协调能力。
2、 培养孩子参加体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的快乐。
活动准备：
兔子头饰每人一个，红绿蘑菇是孩子的2~~3倍，红、绿篮子各一个。
活动重点：能双脚向前跳
活动难点：跳时轻轻跳
活动过程：
1、 情景导入
老师（兔妈妈）幼儿（兔宝宝）兔宝宝们你们走的本领大吗？你是怎么走的呀？（引导孩子说出小兔走路跳跳跳）师边念儿歌边跳：兔宝宝真漂亮，长长儿朵短尾巴，走起路来跳跳跳。孩子们学轻轻跳。宝宝的本领真大，我们种的蘑菇长大了，我们一起去采蘑菇吧。
2、 游戏兔宝宝采蘑菇
我们有两只篮子是什么颜色的呀，采蘑菇喽！我们一定要跳...

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评论(4) | 阅读(7) | 分类(默认分类) | miaomiaomi发表于：2008-10-08

蜡烛滴画：小熊的生日礼物

温州七幼
陈?翔 一、设计意图
“蜡烛”是一种易燃物品，通常我们是禁止孩子们玩的。但是，我们是不是因为它的危险性，而忽略了它的有益性呢？答案是否定的。我想，我们学习的目的，正是引导孩子们在探索中学会正确使用蜡烛的方法。因此，本次活动，我选择蜡烛滴画这种新颖的表现形式，同时赋予这个题材游戏主题。让孩子们边玩边尝试，边游戏边创作，来体验玩色游戏的乐趣。 二、目标1、通过活动，让幼儿在尝试中感知蜡烛油的排水性。2、让幼儿尝试用蜡烛作画，并了解蜡烛滴画的一般步骤。3、让幼儿体验玩色活动的乐趣，培养幼儿对美术活动的兴趣。  三、教学准备1、绒毛小熊一个，生日蛋糕模型一个，教师范画若干、...

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评论(8) | 阅读(28) | 分类(默认分类) | miaomiaomi发表于：2008-10-07

大班幼儿德育教育生活化初探

———宁波市华光幼儿园 朱伟欣 一、 问题的提出：我们知道，幼儿期是幼儿良好品德养成的关键时期，他将对日后健康人格的形成有重大的现实意义。我们的教育老前辈陈鹤琴先生：早在本世纪40年代提出活教育目标，其中目标之一是：“做人，做中国人，做现代中国人。”并且他在“做现代中国人”的条件中提到：需要有合作的精神，必须有为社会服务的热情。显然，他的这一教育思想，跟我们现代素质教育的要求相一致。
然而，如今许多独生子女家庭中，存在着“重智轻德”的教育思想。最近我在班上搞了一项关于“幼儿品德行为问卷调查”情况来看（见附表一~表四），班上35名幼儿中，爱父母的占60%，并且更多的只会索取爱，而不懂如何...

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评论(13) | 阅读(20) | 分类(默认分类) | miaomiaomi发表于：2008-10-05